Evaluación es un punto principal en el proceso enseñanza-aprendizaje que involucra directamente la eficiencia de la labor docente y estudiantil, un proceso por medio del cual se determina el grado de eficacia de una metodología de enseñanza; que evoluciona con el tiempo a partir de nuevas propuestas de aprendizaje incorporando nuevos conceptos al rededor del concepto de educación para promover el desarrollo del proceso emprendido por el estudiante al ingresar a un plantel educativo y tomar la desición de conocer lo que le rodea.
Requiere pues de instrospección y comprensión de un tema, aplicación y transmición del mismo, con lo que la palabra práctica cobra un valor relevante a la hora de conceptualizar la evaluación.
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